Lecția de la școală, sau Ileana
Bogdan Popescu se întorcea de la cantină. Tocmai pusese piciorul pe prima treaptă a scărilor când a auzit un fâșâit subtil dedesubt. S-a aplecat și i-a văzut pe Vlad și Radu ghemuiți acolo.
— Ce faceți aici?
— Nimic. Du-te unde te duceai, l-a respins Vlad.
În acel moment, a sunat clopoțelul. Vlad și Radu au ieșit din ascunzătoare, ascunzând ceva în buzunare, și toți trei au fugit spre etajul al doilea, sărind câte două trepte odată. Au intrat ultimii în clasă.
Ileana scria pe tablă variantele pentru testul de matematică. Elevii s-au așezat în grabă. Bogdan s-a uitat în jur. Colegii șușoteau, ascunzând manualele sub bănci pentru a copia.
Ileana s-a întors brusc, și clasa a tăcut.
— Dacă văd pe cineva copiind, primesc un doi imediat, a spus ea cu severitate, înroșindu-se ușor.
Apoi s-a întors din nou, iar șușoteala a început iar.
Era doar al doilea an când preda la această școală, după ce terminase institutul pedagogic. Tinerețea ei, Ileana Mihaela, o ascundea în spatele unei severități exagerate și a unei perechi de ochelari mari cu ramă neagră, fără dioptrii. Întotdeauna se înroșea când ridica tonul. Și îi plăcea foarte mult lui Bogdan.
Din cauza lui, toată școala o striga afectuos „Ileana”. Anul acesta devenise diriginta clasei a VII-a B. Băieții, dar și fetele, adesea făceau scandal, întrerupând orele. Ileana se pierdea, încercând stângaci să-i aducă la ordine. Odată, Bogdan a crezut că era pe punctul de a plânge. Nu a mai rezistat, s-a ridicat și a strigat la colegi:
— Opriți-vă! Sunteți nebuni? Încearcă să vă ajute! Dacă nu vreți să învățați, nu deranjați pe ceilalți!
A fost atât de neașteptat, încât toți au tăcut. Doar Radu a chicotit și a spus că Popescu e îndrăgostit. L-au pus imediat pe mute. De atunci, clasa s-a liniștit.
Când Ileana a terminat de scris pe tablă și a pus creta jos, câțiva bobițe armate dintr-un țCând Ileana a terminat de scris pe tablă și a pus creta jos, câteva bobițe, trase printr-un tub făcut din stilou, au nimerit-o în spate, rămânând împânzite în părul ei.
